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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020ADOECIMENTO E AFASTAMENTOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PATOS DE MINAS, MG: 2018 A 2019Pereira, Leandro Queiroz
2012CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULARRibeiro, Antonio Geraldo Alves
2009DO TRABALHO CONSENTIDO AO TRABALHO COM SENTIDO: o trabalha(dor) docente no Ensino FundamentalGonçalves, Vera Lúcia
2014ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.Mendonça, Ana Abadia dos Santos
2020A FORMAÇÃO DA CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL, UMA FINALIDADE EM CONSTRUÇÃOCORDEIRO, ELIANE GONÇALVES
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2021A LEI FEDERAL N. 12.288/2010 E O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: UMA DISCUSSÃO DA QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO LIVRO DIDÁTICO UTILIZADO NA REDE MUNICIPAL DE UBERABA, MGFerreira, Gustavo Donizete da Matta
2024O REGIME ESPECIAL DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS – REANP/MG NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA: UM ESTUDO DE CASO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ (PASSOS, MINAS GERAIS, 2020-2021)CASTRO, WENDELL PEREIRA DE
2016-12-19SEXUALIDADE, GÊNERO E DIVERSIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO A PARTIR DO MATERIAL ADOTADO PELA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERABA, MGRosa, Ana Cristina
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