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dc.contributor.authorBizinoto Montagner Carla, Vilarinho Machado Karen-
dc.date.accessioned2024-04-11T18:00:37Z-
dc.date.available2024-04-11T18:00:37Z-
dc.date.issued2023-11-14-
dc.identifier.urihttp://dspace.uniube.br:8080/jspui/handle/123456789/2599-
dc.description.abstractPessoas com necessidades especiais (PNE) são aquelas que apresentam diferenças físicas, intelectuais, sociais ou emocionais em relação aos padrões considerados normais de desenvolvimento e crescimento, e, normalmente, precisam de uma maior atenção na Odontologia. Os PNE, devido a dificuldades na realização da higiene bucal, alimentação pastosa e rica em carboidratos, medicação contínua e grau de limitação física e/ou mental, são mais propícios à acumulação de placa bacteriana. Portanto este trabalho ressalta a importância da prevenção e promoção da saúde bucal em pacientes com necessidades especiais da APAE de Sacramento/MG. O objetivo foi avaliar essa importância através de uma pesquisa que utiliza a evidenciação da placa bacteriana antes e após a introdução de ações motivacionais e educativas. Esse trabalho foi realizado em etapas, a primeira englobou apresentações e contação de história, a segunda coletou dados, avaliou e executou a evidenciação de placa bacteriana dos alunos selecionados, na terceira (realizada em três dias), foi feita orientação de higiene bucal a partir de atividades educativas e a quarta consistiu na análise final da evidenciação de placa e feedback da pesquisa. Por fim, observou que houve uma melhora significativa na adequação bucal dos pacientes com necessidades especiais selecionados. A promoção de saúde com prática de educação e prevenção proporcionaram oportunidades para que todos tivessem mais informações sobre saúde bucal.pt_BR
dc.language.isopt-brpt_BR
dc.subjectPacientes com necessidades especiais. Saúde bucal. Placa bacteriana. Prevenção. Promoção de saúdept_BR
dc.titlePROMOÇÃO DE SAÚDE, PREVENÇÃO E ANÁLISE DE PLACA BACTERIANA NOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DA APAE DE SACRAMENTO/MGpt_BR
dc.typeArticlept_BR
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