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Data do documento	Título	Autor(es)
2018-10-30	A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA: UMA ANÁLISE DESTA CONTRIBUIÇÃO A PARTIR DO PROGRAMA DE EXTENSÃO INTEGRAÇÃO UFU/COMUNIDADE – PEIC	Dutra Amaral, Fabíola
2018-07-13	EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM UBERLÂNDIA - MG	Maciel Reis, Rafael
2018-12-17	O ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS: UMA INVESTIGAÇÃO COM UM GRUPO DE PROFESSORAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO	Aparecida Duarte Oliveira Nascimento, Marcela
2018-03-27	POLÍTICAS PÚBLICAS REGULATÓRIAS DO ENSINO MÉDIO DE 1961 A 2016	Camilo da Silva Rosa, Sirlene
2018-07-13	PODER JUDICIÁRIO E A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS	Figueira de Moura, Jucilaine
2018-12-18	A ATUAÇÃO DOCENTE NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA	Mendonça Lucas, Ana Paula
2018-02-26	FAMÍLIA, ESCOLA E COMUNIDADE PARTILHANDO O DESAFIO DE EDUCAR	Santos Guedes, Vilma
2018-02-23	A EDUCAÇÃO PLATÔNICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CATEQUESE LIBERTADORA: UMA RELEITURA FILOSÓFICO-PEDAGÓGICA DA ALEGORIA DA CAVERNA	da Silva, Carlos Eduardo
2018-10-10	O USO DO SMARTPHONE COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO DE MAGISTÉRIO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA JUVENÍLIA FERREIRA DOS SANTOS	Mendonça de Faria, Rodrigo
2015-08-31	POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: a ação da Deb no âmbito da Capes (2009--2014).	Lima, Vicentina Oliveira Santos