JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

Este trabalho tem como tema Jogos e brincadeiras na educação infantil onde apresenta a importância destes atos na vida das crianças sendo eles brincar e jogar. E como ponto chave será apresentado como identificar os conceitos básicos: jogos e brincadeira, Despertar a expressão das crianças por meio dos jogos e brincadeiras e analisar quando e como ocorrem os jogos e brincadeiras. Os jogos para as crianças tem como fonte libera e canaliza sua energia, transformando uma realidade difícil em favorável dando liberdade à fantasia e ao prazer. Diante disto pode-se dizer que foram passados de pais para filhos, a aplicação dos jogos como ferramenta de aprendizagem, foi desenvolvida nos Estados Unidos, na década de 1950, com a finalidade de treinar executivos da área financeira, obtendo bons resultados ampliou-se a outras áreas, chegando ao Brasil na década de 1980. As brincadeiras e os jogos fazem com que a criança possa participar das atividades de aprendizagem com ânimo e quando a criança interage com estes jogos e brincadeiras ela desenvolve o pensamento e a reflexão, o brinquedo é o motivo que dá vida a brincadeira, levando os pequenos a soltar a imaginação. Tendo como ato de auxiliar a construção da reflexão, a brincadeira da autonomia e criatividade em relação entre jogo e brincadeira. Com ela é capaz de mostrar como e divertido brincar de «esconde-esconde» ou de ser engraçada, como trocadilhos ou sugestões. O referencial teórico desenvolvido e a metodologia empregada para formar este documento conclui o uso do lúdico como recurso de assistência que requer maior compromisso do mestre em relação aos conteúdos trabalhados, que devem ser importantes e fazer sentido para as crianças e para os educadores. Desta forma pode-se concluir que através das pesquisas compreendemos que os jogos e brincadeiras e importante para o desenvolvimento das crianças na educação infantil.