Articulando caminhos: o papel do Especialista em Educação Básica na formação continuada de professores

Abstract

Este material visa fornecer orientações práticas para que os Especialistas em Educação Básica das escolas estaduais de Minas Gerais possam assumir um papel de liderança na formação continuada de professores. Por meio de oficinas, planejamento de reuniões, compartilhamento de práticas exitosas e outras estratégias, este documento tem como objetivo apoiar esses profissionais na condução da formação continuada em suas unidades de ensino. Ao longo do texto, serão abordados tópicos fundamentais para a atuação do Especialista em Educação Básica na formação continuada de professores, desde o mapeamento de necessidades formativas até a condução de grupos durante a formação. Com isso, esperamos contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e para o desenvolvimento profissional contínuo dos docentes da rede estadual de Minas Gerais.