SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Abstract

O presente produto educacional propõe uma sequência didática voltada para auxiliar professores(as) de Educação Física na utilização da música como recurso metodológico no ensino de Educação Física escolar. Essa proposta insere-se na linha de pesquisa 'Educação Básica: Fundamentos e Planejamento' do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE – Mestrado Profissional em Formação Docente para a Educação Básica da Universidade de Uberaba - Uniube, em parceria com o Governo do Estado de Minas Gerais, no âmbito do Projeto Trilhas de Futuro Educadores. O objetivo desta sequência didática é exemplificar atividades que integram a música como ferramenta metodológica, promovendo o enriquecimento e a diversificação das aulas de Educação Física