1. Universidade de Uberaba
  2. Pós-Graduação Stricto sensu
  3. Programa de Pós-Graduação em Educação
  4. Dissertações de Mestrado em Educação

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2004FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Avaliando uma trajetória não-formal para alfabetizar jovens e adultosHolanda, Clotildes de Lourdes Silva Japiassu
2003-11-14PRÁXIS DOCENTE NAS AULAS DE MATEMÁTICA: Reflexões de uma Supervisora-ItineranteSantos, Francely Aparecida dos
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