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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2024 | CULTIVANDO O PERTENCIMENTO E A IDENTIDADE POSITIVA DE CRIANÇAS NEGRAS POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL | BATISTA, RAQUELIA |
| 2024 | MARCO DE REFERÊNCIA PARA ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DE PROFESSORES/AS SURDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MINAS GERAIS | OLIVEIRA, Nayhara Lopes de; Souza, Tiago Zanqueta de |
| 2024 | ESTUDOS LINGUÍSTICOS: HABILIDADES FONOLÓGICAS PARA O ENSINO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO | ALVES, NADIR PEREIRA |
| 2024 | Conexões entre a Matemática e as atividades de vida autônoma: Possibilidades para educação especial e inclusiva | OLIVEIRA, MARIO DONIZETE RODRIGUES DE; BÔAS, SANDRA GONÇALVES VILLAS |
| 2024 | Oficina: Integração Curricular para Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral | DIANIN, MARIA TEREZINHA DE OLIVEIRA; FAGIANI, CÍLSON CÉSAR |
| 2024 | Boletim Informativo: Avaliação Externa em Debate | CABROBO, MARIA APARECIDA VIANA; FAGIANI, CÍLSON CÉSAR |
| 2024 | CIÊNCIAS EM AÇÃO: Guia com propostas de atividades práticas por meio de sequências de ensino investigativas | BORGES, MARCOS TÚLIO VIDAL; BÔAS, SANDRA GONÇALVES VILLAS |
| 2024 | NOVAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO DIGITAL: POTENCIALIDADES E LIMITADORES IDENTIFICADOS EM ARTIGOS PRODUZIDOS ENTRE 2018 E 2023 | SANTOS, MARCIANA DE ALMEIDA AVELAR |
| 2024 | SALA DE AULA COM SOROBAN: Do projeto 3D às operações matemáticas | LEITE, MAGNO DE ALCÂNTARA |
| 2024 | PRODUTO EDUCACIONAL: UNIDADE DIDÁTICA PARA O ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL ARTIGO DE OPINIÃO | CARVALHO, LÍVIA |
| 2024 | PROPOSTA PEDAGÓGICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL -SEE / SRE PARACATU-MG | LEITE, LILIA APARECIDA ANDRADE |
| 2024 | ORIENTAÇÃO TÉCNICA SOBRE O PROCEDIMENTO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL PARA SOLICITAÇÃO DO AEE PROFESSOR DE APOIO NO ÂMBITO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA | SOUTO, LEIDE ISABEL FERREIRA |
| 2024 | O MEMORIAL DE EXPERIÊNCIAS COMO INSTRUMENTO FORMATIVO DE PROFESSORES E PROFESSORAS | MACHADO, LÁSARA MARCELLE DUTRA; DIAS, ADELINO JOSÉ DE CARVALHO |
| 2024 | PROPOSTA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORES | ALMEIDA, LARA BARCELOS |
| 2024 | Multiletramentos na Língua Inglesa: da teoria à pratica em sala de aula | FERREIRA, KELLY CRISTINA DURÃES |
| 2024 | As TDIC no ensino da Literatura – Sequências didáticas para um ensino de Literatura mais dinâmico | LOPES, KAROLINA |
| 2024 | SEQUÊNCIA DIDÁTICA | SANTOS, KARINA BARBOSA DOS |
| 2024 | As dificuldades de aprendizagem no campo da educação popular: nas trilhas por uma educação emancipatória | Fraga, Júnia Tuelher; Souza, Tiago Zanqueta de |
| 2024 | CARÊNCIA DE DOCENTES HABILITADOS PARA ATUAR NO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO (SRE) DE MONTE CARMELO (MG) | OLIVEIRA, JULIANA FATIMA PIRES DE |
| 2024 | MANUAL PRÁTICO DE SOBREVIVÊNCIA DE UM AUTISTA NA ESCOLA Para profissionais da educação e famílias | Nogueira, Juliana Aurora; FAGIANI, CÍLSON CÉSAR |
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